激勵(lì)機(jī)制的完善對企業(yè)至關(guān)重要,它是人力資本管理的基礎(chǔ),是管理者首當(dāng)其沖要考慮的管理行為。
美國哈佛大學(xué)的管理學(xué)教授詹姆斯:如果沒有激勵(lì),一個(gè)人的能力發(fā)揮不過20%~30%,如果施以激勵(lì),一個(gè)人的能力則可以發(fā)揮到80%~90%。
激勵(lì)的有效性
我們常常把效能與效率混為一談。德魯克說,效率是把事情做適當(dāng),效能則是做適當(dāng)?shù)氖。就長期言,有效經(jīng)理人追求的是,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ鲞m當(dāng)?shù)氖。激?lì)也是如此,不強(qiáng)調(diào)有效性,激勵(lì)就成為管理者的成本陷阱。
愛德華。E.勞勒三世是美國著名人力資源管理大師。曾被《人力資源主管》雜志評為“人力資源領(lǐng)域更具影響力人物”。勞勒提出的期望理論模型認(rèn)為,激勵(lì)的三個(gè)因素分別是:
第一個(gè)因素是個(gè)人覺得自己的努力可能導(dǎo)致績效的概率有多大;
第二個(gè)因素是他覺得他的績效產(chǎn)生正面或反面結(jié)果的概率;
第三個(gè)因素是他對結(jié)果所賦予的價(jià)值。
1968年,在期望理論的基礎(chǔ)上,勞勒和萊曼。波特在《管理態(tài)度與工作績效》一書中提出著名的勞勒—波特激勵(lì)模式。他們指出:
一個(gè)人努力的程度是由工作所獲得報(bào)償?shù)膬r(jià)值和個(gè)人感到努力后可能獲得報(bào)償?shù)母怕蕸Q定的,而一個(gè)人的工作績效主要依賴于努力程度,同時(shí)還依賴于個(gè)人能力,個(gè)人的“角色認(rèn)識”(即對自己工作方向、規(guī)范的認(rèn)識)以及所處環(huán)境的限制。
一個(gè)人的滿意感取決于所獲得報(bào)償同個(gè)人自認(rèn)為應(yīng)獲報(bào)償?shù)囊恢滦,如前者大于或等于后者,會提高個(gè)人滿意感,反之則會降低個(gè)人滿意感。同時(shí)一個(gè)人更后得到的滿意程度又將影響以后的價(jià)值判斷。
此外,一個(gè)人做出的成績與效果(績效)一方面直接影響他自認(rèn)為應(yīng)得的報(bào)償,另外一方面影響到今后對該項(xiàng)工作的期望值。
勞勒—波特的激勵(lì)理論告訴人們,不要以為設(shè)置了激勵(lì)目標(biāo)、采取了激勵(lì)手段,就一定能獲得所需的行動(dòng)和努力,并使員工滿意。要形成激勵(lì)→努力→績效→獎(jiǎng)勵(lì)→滿足,然后從滿足回饋努力這樣的良性循環(huán),取決于獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容、獎(jiǎng)懲制度、組織分工、目標(biāo)導(dǎo)向行動(dòng)的設(shè)置、管理水平、考核的公正性、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)及個(gè)人心理期望等多種綜合性因素。
綜合來看,激勵(lì)的有效性受以下因素影響顯著:
激勵(lì)有效第一原則:貼近期望,才能取得理想的激勵(lì)效果。離開需要談滿足,拋開客戶講創(chuàng)新,同樣不足為訓(xùn)。 激勵(lì)機(jī)制成為系統(tǒng)化、差異化的統(tǒng)一,制度與靈活的統(tǒng)一。 強(qiáng)調(diào)與工作認(rèn)可、贊賞和晉升的結(jié)合,以強(qiáng)化其激勵(lì)作用。當(dāng)企業(yè)內(nèi)的一個(gè)或一群人力資本員工取得高水平或優(yōu)異的績效時(shí),企業(yè)在采用金錢激勵(lì)的同時(shí),還將人力資本員工的成績公開在企業(yè)內(nèi)部公告欄,或者在舉行的一次典禮或冷餐會公開和表揚(yáng),并且可考慮采用頻繁而小幅的晉升以示認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容、方式多樣化。
如榮譽(yù)稱號、尊重興趣與發(fā)展的崗位變化、職級層級上升、適意的培訓(xùn)機(jī)會、團(tuán)隊(duì)共享、參與和話語權(quán)、特別嘉獎(jiǎng)、進(jìn)入專家?guī)、成為培?xùn)師、成為導(dǎo)師,個(gè)人主頁,等。比如明星員工可以列席某些重要會議(發(fā)布會、座談會、工作會議、研討會)就可以形成制度。
激勵(lì)內(nèi)容、方式可選化。員工甚至可以參與對自己的激勵(lì),讓被激勵(lì)者得到理想的胡蘿卜。比如列出清單,供被激勵(lì)者選擇。
無效激勵(lì)的十二宗罪
與目標(biāo)不匹配
與被激勵(lì)者(受眾)期望不匹配
時(shí)間不匹配
場合不匹配
沒有規(guī)則(隨意性強(qiáng),厚此薄彼,沒有章法,全憑領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),)
拘泥于規(guī)則(死摳規(guī)則――盈利或成果獲獎(jiǎng)級別,)
方式不被接受(把錢直接發(fā)給被獎(jiǎng)勵(lì)者,不恰當(dāng)?shù)恼Z言表述,勞模――被當(dāng)作驢使,無原則和非本人認(rèn)可的所謂典型,)
非合適的激勵(lì)者
激勵(lì)A(yù),獎(jiǎng)勵(lì)B
只看績效,不論行為
激勵(lì)只是人力資源部門的事
激勵(lì)就是給予。其實(shí)讓被激勵(lì)者付出更多有時(shí)是更有效的激勵(lì)
激勵(lì)的職責(zé)
激勵(lì)的職責(zé)誰承擔(dān)?
一要擴(kuò)散
不僅僅是人力資源管理部門的份內(nèi)事,其實(shí)人人都可以激勵(lì)別人――你的同事,你的客戶,甚至你的領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)然還包括你自己。
二要下移
每個(gè)成員都可以用信任、熱誠、負(fù)責(zé)、感謝表達(dá)激勵(lì),它是流程與部門分割的潤滑劑,是企業(yè)氛圍的催化劑,是人人快樂工作的真諦,是企業(yè)和諧的主旋律。
在波特曼麗嘉,無論是老板、主管還是普通員工,如果想表示對他人工作的尊重和感謝,都可以在一流卡(First-ClassCard)上寫上鼓勵(lì)的話,裝在信封里交給他。“只是為了謝謝你的幫忙,或是說聲你做得不錯(cuò),”公關(guān)經(jīng)理章蘊(yùn)說。上個(gè)星期狄高志就收到了分別來自公關(guān)部和客房部的一流卡。“這種感覺很好,我希望能收到更多,而且我們每個(gè)人都應(yīng)該更經(jīng)常地送出一流卡表示對別人勞動(dòng)的尊重!彼f。
狄高志還有一個(gè)別出心裁的方式來款待酒店的紳士淑女們:逢年過節(jié),他會用自己的那輛三輪摩托載著兩名員工在市中心兜上一圈!斑@可是總統(tǒng)級的待遇,”員工們笑言。因?yàn)檫@個(gè)“總經(jīng)理市容觀光游”通常只是為入住酒店總統(tǒng)套房的貴賓準(zhǔn)備的。
分類激勵(lì)
重點(diǎn)做好對更合適的人的激勵(lì)。
不同的人帶給企業(yè)的價(jià)值是不同的。
對不同的人的不同激勵(lì)方式對其他人的影響也是不同的。
相同的投入在不同的被激勵(lì)者身上收獲的結(jié)果也是不同的。
比如,對知識技術(shù)型員工進(jìn)行需求分析可以看出,其價(jià)值和需求取向都與其他群體有著一定不同,所以對其人力資源管理也應(yīng)是按圖索驥。
根據(jù)員工的“工作意愿”和“工作能力”,惠普把員工分成五個(gè)類型,分別采用不同的方法進(jìn)行教導(dǎo):
更好的員工既有能力又有意愿,對于這樣的員工,惠普公司的管理層只是對他們做一些微調(diào)和點(diǎn)撥,并且很注重獎(jiǎng)勵(lì),以使員工保持良好的狀態(tài);
第二等級的員工有三種,一是工作能力強(qiáng)但工作意愿弱,這樣的員工,公司主要對他們做思想上的開導(dǎo)和鼓勵(lì),解決思想問題;還有的員工工作意愿強(qiáng)但能力弱,公司教導(dǎo)的重點(diǎn)就在教育和訓(xùn)練上;還有的員工能力和意愿都處在中等,這樣的員工,公司需要就事論事地對他們作出教導(dǎo),使他們在能力和意愿上都有提高;
更壞的員工是既無能力又無意愿的,公司要對這樣的員工作出迅速的處理,要么強(qiáng)迫他們提高能力或增長意愿,要么毫不猶豫地開除。
美國企業(yè)的人力資源管理非常重視不斷改進(jìn)和完善員工工資福利對員工的激勵(lì)作用,形成了比較靈活、有效的分配制度。美國企業(yè)在工資分配上注意合理拉開員工的收入差距。美國企業(yè)給予“人才”十分優(yōu)厚的經(jīng)濟(jì)條件,如擁有公司股票,提供交通、住宿補(bǔ)貼,提供401k保險(xiǎn)(相當(dāng)于 的補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn))和比較昂貴的牙齒保險(xiǎn)等。相反,對沒有技術(shù)、管理專長的人員,如工勤人員、普通雇員,僅提供十分有限的收入,甚至只提供政府規(guī)定的更低工資。
激勵(lì)的成本
激勵(lì)的成本包括三層涵義:
一是激勵(lì)一般是需要花費(fèi)成本的,包括時(shí)間、金錢、資產(chǎn)占用等;
二是無效的激勵(lì)會形成沉沒成本,并損害與影響員工心理、期望和行為;
三是激勵(lì)并非一味金錢的投入,良好的氛圍、信任與尊重、有意義的工作、融洽的關(guān)系、價(jià)值的認(rèn)同某種程度上就是一種激勵(lì),而且效果顯著!
某種意義上,可以分為硬激勵(lì)和軟激勵(lì),或者有“薪”激勵(lì)和無“薪”激勵(lì)。
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)
講求個(gè)性化并非排斥團(tuán)隊(duì),二者絕非對立。在知識經(jīng)濟(jì)下,團(tuán)隊(duì)的力量和產(chǎn)品的差異化逐漸成為產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢。
個(gè)人取得績效,而對整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì),看似“不合理”,但有時(shí)效果顯著。如約請高績效者共進(jìn)晚餐,同時(shí)要求帶上團(tuán)隊(duì)成員;向所在團(tuán)隊(duì)寫感謝信,等等。
IBM在全球擁有34萬名員工,在郭士納(LouGerstner)接掌以前,公司對員工大多只強(qiáng)調(diào)個(gè)人表現(xiàn)。郭士納將三分之一的獎(jiǎng)金以團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)來衡量發(fā)放,目的就是要使IBM的員工懂得團(tuán)體合作。除此之外,他還規(guī)定員工同時(shí)必須時(shí)常向上級主管報(bào)告分享了哪些知識,形成了知識分享制度化。
提升激發(fā)別人的能力
提升激勵(lì)力的九項(xiàng)修煉
美需要發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)需要善于感知的心和敏銳的判斷。員工需要關(guān)注,團(tuán)隊(duì)士氣需要激勵(lì)。要敏銳把握別人的努力與進(jìn)步。
真誠,還是真誠。切忌形式化、走過場,除非你冒著失去親和力、感召力和讓激勵(lì)成本沉沒的風(fēng)險(xiǎn)。
合適的時(shí)間以合適的方式做合適的事。激勵(lì)的時(shí)機(jī)、方式、場合都需要注意。
相信直覺。好的激勵(lì)方式往往不是精心設(shè)計(jì)的,而是妙手偶得之。
不要居高臨下。再?zèng)]有比受到居高臨下的表揚(yáng)、肯定讓人沮喪的了。
鼓勵(lì)比獎(jiǎng)勵(lì)更重要。一個(gè)握手、一句貼心的問候或贊許的眼神來得比金錢有效。
不要一碗水端平。不要對所有人都用同一樣的激勵(lì)方式,不要平均用力;千篇一律的內(nèi)容、方式,別人都一清二楚,究竟誰是主導(dǎo)者?
避免馬太效應(yīng)。所有的好處、萬千寵愛于一身,效果適得其反。受寵者誠惶誠恐,關(guān)系危危;其它人受到很大挫傷。
發(fā)揮“皮格馬力翁效應(yīng)”的作用。即要相信、鼓勵(lì)、支持、肯定受訓(xùn)員工。常對他們說:你行!你能做到!你一定會成功!事實(shí)證明,此法可以大大激勵(lì)員工取得顯著的培訓(xùn)績效。
如何激勵(lì)知識員工?知識管理專家瑪漢?坦姆仆經(jīng)過大量研究后認(rèn)為,有四個(gè)驅(qū)動(dòng)因素:
個(gè)體成長,約占總量的34%;工作自主,約占31%;業(yè)務(wù)成就,約占28%;金錢財(cái)富,約占7%.
可以說,管理就是溝通,管理就是激勵(lì)。
激勵(lì)能力需要培養(yǎng)、訓(xùn)練、感悟、研討,并持續(xù)改進(jìn)。
激勵(lì)能力的提升應(yīng)該納入南方電網(wǎng)課程體系,領(lǐng)導(dǎo)與管理者應(yīng)該單獨(dú)作為一門課程學(xué)習(xí)、演練、研討。
GE認(rèn)為作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人需要具有4E品質(zhì),即:充沛的精力(Energy);激發(fā)別人的能力(Energizer);敢于提出強(qiáng)硬要求——要有棱角(Edge);執(zhí)行的能力(Execute)——不斷將遠(yuǎn)見變?yōu)閷?shí)績的能力。而這4種特質(zhì)中,更重要的則是激發(fā)別人的能力。作為公司的領(lǐng)導(dǎo),你是不是很有激情,當(dāng)你的員工有一個(gè)非常好的創(chuàng)意的時(shí)候,你是不是感到非常的振奮,是不是可以承認(rèn)他的創(chuàng)意,能不能祝賀他并給予獎(jiǎng)勵(lì),這一點(diǎn)非常重要。同時(shí)還要將這種激情傳遞給下屬,讓他們?nèi)ス奈、發(fā)現(xiàn)、激勵(lì)好的典型和團(tuán)隊(duì),在組織當(dāng)中樹立起一些榜樣,把他們成功的經(jīng)驗(yàn)在整個(gè)公司宣傳,調(diào)動(dòng)員工的積極性,讓越來越多的人認(rèn)識到創(chuàng)新的重要性并參與到?jīng)Q策中來。在這一點(diǎn)上, 的領(lǐng)導(dǎo)人做的不是特別出色,他們很多是企業(yè)家,或者管理員,他們服從上司,但是沒有調(diào)動(dòng)別人的積極性。
星巴克良好的激勵(lì)措施
雖然很多公司可能無法采用期權(quán)激勵(lì)的方式,但良好的激勵(lì)措施仍是激發(fā)員工快樂工作的重要因子,當(dāng)一個(gè)人的努力、一個(gè)人的價(jià)值被認(rèn)可的時(shí)候或許是他一生中更幸福的時(shí)候。
激勵(lì)可以來自于簡單的舉動(dòng)或語言。星巴克的謝海燕說,在星巴克的每一個(gè)分店里的墻上,都貼著該店店長或是店員寫的好評字條,還有每個(gè)月度業(yè)務(wù)慶功會上的一頓蛋糕和水果。除了以上這些“小恩小惠”,對員工更好的認(rèn)可以及更好的激勵(lì)措施更直接的就是規(guī)定明確清晰的職位升遷制度以及各種獎(jiǎng)勵(lì)制度。
星巴克在全球都人手一本職業(yè)旅程手冊,不論你是咖啡調(diào)理員、當(dāng)班主管、副店經(jīng)理,還是店經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理,你在手冊上都能夠明確看得到自己的工作職責(zé)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、晉升機(jī)會以及可預(yù)見的成就都包括些什么內(nèi)容,有了這個(gè)清晰的目標(biāo),大家十分確切知道自己該做什么、自己努力做可以做成什么。